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IV Encuentro de Jóvenes por Videoconferencia tuvo alto nivel de participación

12 de mayo de 2012

El pasado 19 de abril, los jóvenes cooperativistas de Costa Rica, Perú, México, Panamá, Argentina y República Dominicana, compartieron mediante video conferencia, sus ideas y proyectos en relación al movimiento cooperativo. El IV Encuentro por Videoconferencia -que fue seguido a través de la web por diferentes países como Canadá y Colombia- permitió arribar a una serie de conclusiones, entre las que se destaca el potencial del modelo cooperativo como medio de superación de la vulnerabilidad social entre los jóvenes.

Durante el Encuentro se abordaron los temas que se tratarán en la II Cumbre Cooperativa de las Américas, “Las cooperativas: Desarrollo Sostenible con Equidad Social”, a celebrarse en Panamá, del 28 de mayo al 1º de junio del 2012. La iniciativa fue impulsada por el Comité de Juventud de ACI-Américas y tuvo como país sede de la conexión a Costa Rica.

Los representantes de Costa Rica, realizaron una interesante presentación en la que mostraron su visión sobre la Responsabilidad Social y Ambiental y presentaron el Programa Juvenil Cooperativo. Fue muy gratificante ver a través de las imágenes cómo niños y jóvenes costarricenses se embarcan en proyectos sustentables (ver presentación adjunta).

Por su parte, los participantes de Panamá abordaron la temática de los Jóvenes de alto riesgo social y las oportunidades que ofrece el cooperativismo a estas personas. Los expositores de este país no sólo presentaron un detallado diagnóstico de la situación, sino los caminos para lograr la inclusión de los jóvenes en situación de vulnerabilidad a través de distintos proyectos (ver presentación adjunta).

En tanto, el aporte de la juventud peruana estuvo en el área de la Identidad Cooperativa y cómo ésta se construye entre los jóvenes. Explicaron que los ejes de la identidad cooperativa pasan por: el sentido de pertenencia, la educación cooperativa, la participación y la integración. Este mismo tema fue abordado por los participantes de República Dominicana quienes explicaron claramente la diferencia entre los “jóvenes en las cooperativas” y los “jóvenes en cooperativas de jóvenes”. Asimismo, presentaron las características propias de la gestión juvenil en el cooperativismo (ver ambas presentaciones adjuntas).

Los jóvenes mexicanos presentaron un original video donde mostraron la diferencia entre una empresa tradicional y una empresa cooperativa desde la perspectiva de diferentes personajes involucrados con el sector: una ama de casa socia de cooperativa, un diputado representando al sector gubernamental, un estudiante universitario y un líder juvenil. http://www.livestream.com/generacionenaccion/video?clipId=flv_d1028ad4-e0bf-4d6d-82ee-70d9b00f8865


Conclusiones y propuestas

Como se evidenció en el Encuentro, los jóvenes consideran que el modelo cooperativo les brinda la oportunidad de potenciar sus habilidades y que funciona como una herramienta de inclusión social en el continente.

En ese sentido sugirieron a los gobiernos que “impulsen y apoyen el modelo cooperativo y la formación de cooperativas a través de educación y financiamiento a proyectos específicos y que además que apoyen un marco legal que facilite la promoción y difusión del modelo cooperativo”.

La juventud del continente americano también planteó la necesidad de disponer de un capital semilla para los jóvenes que desean iniciar proyectos de emprendimientos cooperativos en sus comunidades y contar con las actividades de capacitación para el éxito del proyecto.
Los jóvenes participantes en este encuentro virtual llegaron a las siguientes conclusiones:

1ero -Los jóvenes tienen identidad cooperativa, en cuanto conocen, practican y aplican los principios y valores universales del cooperativismo en sus comunidades y en su vida personal.

2do- Los jóvenes cooperativistas trabajan en la promoción del modelo cooperativista desde muy temprana edad, como forma de perpetuar y reposicionar el sector cooperativista en los países.

3ero- El modelo cooperativo brinda a la juventud la oportunidad de potenciar sus habilidades y destrezas.

4to-los jóvenes cooperativistas son parte importante en las organizaciones cooperativas, ya que contribuyen a mejorar las practicas cooperativas empresarial.

5to-A través del modelo cooperativo jóvenes han salido de los niveles de vulnerabilidad social en la que se encontraban, y posteriormente han desarrollado proyectos de emprendimientos cooperativos.

6to-El modelo cooperativo es una herramienta para la inclusión social de los jóvenes de América.

7mo- El modelo cooperativo brinda a los jóvenes niveles de capacitación no tan solo cooperativista, sino también acorde con sus necesidades y realidad de vida.

8vo-Las cooperativas son entidades que inculcan valores, enseñan y ayudan a los jóvenes a valorar la parte social más que el capital, cuidar el medio ambiente, motivar la explotación del capital humano y brinda herramientas técnicas.

9no-Las empresas cooperativas deben aprovechar aun más el potencial creativo de los jóvenes, para continuar promoviendo el modelo cooperativo e impulsar actividades de cambios en beneficio de las sociedades.

10mo-El modelo cooperativo es diferenciador de la empresa tradicional, ya que en la primera se privilegia el ser social, lo humano y en la empresa tradicional se privilegia el capital.


Participantes

Perú,
Comité Juvenil de Perú

México,
Jovenmex

Panamá,
Comité de Jóvenes Panameños

Argentina,
Cooperativa de trabajo G COOP

República Dominicana,
Comité Nacional de Jóvenes Cooperativistas

Costa Rica
Juventud Cooperativa

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