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Curso Virtual “Cooperativismo y Género”: Desarrollo de competencias para un liderazgo efectivo con Equidad de Género

Contenidos

Módulo 0: Introducción a la Modalidad Virtual. Manejo de la Plataforma
- Presentación de los elementos de la Educación Virtual
- Manejo de herramientas propias de la Plataforma: correo electrónico interno, foros, biblioteca, sitios, chat.

Docentes: Lic. Marina Veleda / Prof. Stella Maris Romero (Tutora UNTREF Virtual)

Módulo 1: Introducción a la Economía Social y al Cooperativismo
- La Economía social y solidaria. Distintas doctrinas. Actores.
- Corrientes ideológicas del Cooperativismo.
- La Función social, económica y cultural del Cooperativismo.
- La cuestión de género en la economía. Vinculación con la Economía Social

Docentes: Dr. Jorge Bragulat / Lic. Florencia Cascardo

Módulo 2: Introducción al Enfoque de Género
- Identidad de género.
- Conceptualización y diferenciación de las categorías: sexo y género.
- División sexual del trabajo; actividades productivas y reproductivas.
- La problemática de género en la sociedad. Estereotipos culturales.
- El enfoque de Género en el Cooperativismo. La Equidad de género en las cooperativas

Docente: Prof. Analía Giavón

Módulo 3: Estado de Igualdad de derechos en la Región
- Definición del concepto: ¿A qué llamamos derechos?
- Clasificación:
• Derechos políticos
• Derechos económicos, sociales y culturales
• Derechos a una vida libre de violencia
• Derechos sexuales y reproductivos.
- Marcos legales internacionales (CEDAW: Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer); la Declaración y Plataforma de Beijing.
- Avances y asignaturas pendientes en materia de Equidad de Género en las cooperativas:
- Marcos legales en discusión para la equidad de género. ¿Discriminación positiva? ¿Ley de Cupos, Proporcionalidad?
- Las cooperativas como garantes y promotoras de los derechos de varones y mujeres.

Docente: Lic. Liliana González

Módulo 4: Liderazgo y empoderamiento cooperativo en equidad
- Autoestima.
- Emociones. Autocontrol Emocional.
- Auto motivación.
- Auto aceptación (Inteligencia emocional, Liderazgo, Metas personales).
- Como alinear mis emociones con mis metas.
- Concepto de PODER Y Estructura de PODER COOPERATIVO: (Posición actual del cooperativismo, concepto de poder, estructura de poder cooperativo).
- Liderazgo cooperativo, el reto de influenciar: (resistencia, influencia, manejo de objeciones, focalización de la gente, focalización en resultados).
- Desarrollo de COMPETENCIAS para un liderazgo efectivo con equidad de género: (Empatía, habilidades sociales, comunicación, lenguaje, Antídotos del lenguaje sexista, lenguaje cooperativista).
- El empoderamiento de los/as cooperativistas, como estrategia para el desarrollo de una gobernanza más equilibrada.

Docente: Lic. Xiomara Céspedes

Módulo 5: Bases para la gestión cooperativa con equidad
- Diagnóstico organizacional: el problema; nociones claves.
- Principios Cooperativos como estrategia de gestión con equidad
- Bases para el diseño de Políticas de género en las Cooperativas y su introducción en la Actividad Económica
- Decisión y gestión en equidad: Gestión del Talento y Cultura Organizacional
- Monitoreo de indicadores de Equidad de Género.
- Estrategias para la construcción de relaciones con equidad de género en las cooperativas.

Docente: Mag. Inés Mendoza

Módulo 6: Hacia la adopción de una perspectiva de género en las cooperativas
- Políticas de equidad para la compatibilización de la vida laboral y familiar (por Inés Mendoza)
- Comité Regional de Equidad de Género de Cooperativa de las Américas y Decálogo para Cooperativo para la Equidad de Género en las cooperativas. (Por Xiomara Céspedes)
- Reflexiones: Las voces de los/as cooperativistas. Aportes de experiencias. (Por Analía Giavón)

Docentes: Mg. Inés Mendoza / Lic. Xiomara Céspedes / Prof. Analía Giavón

Metodología

Los módulos serán de frecuencia quincenal. Además de la lectura del material de cabecera de cada módulo, por cada uno de ellos:
- se abrirá un FORO de discusión e intercambio de los contenidos a partir de consignas disparadoras (cada alumno se conecta en el momento que le resulta posible, accede a las opiniones de los compañeros y aporta la suya);
- se realizará un encuentro de CHAT para continuar el debate y poder realizar consultas a los docentes (serán convocados con anticipación y se enviarán previamente los ejes sobre los que girará el debate);
- se solicitará la realización de un TRABAJO PRÁCTICO (podrá consistir en una autoevaluación o un breve trabajo de elaboración teórica o análisis de un caso);
- se aportará MATERIAL COMPLEMENTARIO optativo de carácter escrito y audiovisual.

Requisitos de aprobación
- Aprobar todos los Trabajos Prácticos planteados por los docentes.
- Participación obligatoria en los FOROS y en al menos tres encuentros de CHAT.

Equipo docente

Director: Dr. Jorge Bragulat (Director del Centro de Estudios de la Economía Social – CEES – UNTREF)

Coordinadoras:
- Lic. Marina Veleda (Coordinadora Académica de la Modalidad Virtual, Centro de Estudios de la Economía Social – CEES – UNTREF)
- Lic. Florencia Cascardo (Docente del Centro de Estudios de la Economía Social – CEES - UNTREF)

Docentes:
- Lic. Xiomara Céspedes (Presidenta del CREG, Comité Regional para la Equidad de Género de Cooperativas de las Américas).
- Mag. Inés Mendoza (Consultora de Cooperativas de las Américas)
- Dr. Jorge Bragulat (Director del Centro de Estudios de la Economía Social – CEES – UNTREF)
- Lic. Liliana González (Auditora Social en BSC de Coop. De las Américas)
- Prof. Analía Giavón (Especialista en Cuestiones de Género-Docente invitada-UNTREF)
- Lic. Florencia Cascardo (Docente del Centro de Estudios de la Economía Social - CEES - UNTREF)
- Dra. María Eugenia Pérez Zea (Presidenta del Comité de Género de la Alianza Cooperativa Internacional)